*建动态

*的组织生活历来讲究严肃性、庄重感，但时下一些基层*组织将这一优良传统搞变味了，甚至弄丢了，为组织生活戴上了“虚”的帽子。少数*组织*不知道如何开展组织生活，开展“三会一课”不经常、不认真、不严肃，成了念文件、看片子、听讲座；有的基本不开展“三会一课”，以行*会议代替支部会议，仅在召开业务会议上“顺便”提一下，组织生活成了可有可无的“边角料”。开展“主题*日”简单等同于一般的工会活动，年内搞几个文体比赛、主题演讲、外出参观性的活动，然后象征性地的“摆个pose”，留个影像资料，年底提炼出几个抓眼球的新名词，在应付*建检查时候，美其名曰经验，而像集中学习、民主评议、民主议事、*性分析、志愿服务、交纳*费、重温入*誓词等规定动作却选择性“悬空”。开展组织生活会，对职务较高的*员不敢称呼为“同志”，相互批评时搞先表扬后建议，避实就虚、穿靴戴帽、虚晃一枪，缺少辣味，有的甚至就是总结全年工作，开成了“表彰会”“评先会”“摆好会”；有的*治站位不高，把讲*治停留在口头发言上、体现在跟风表态上，而没有落实到具体行动中。凡此种种，使*内组织生活的*治空气受到了严重污染，弱化了*组织的威信和权威。

开展有“*味”的组织生活，*支部应唱好主角。形式不等于形式主义，“三会一课”、组织生活会、主题*日、*性体检、警示教育、民主评议*员等老制度、老做法，虽然规定了一些形式上的要求，但它们针对性强，务实管用，没有过时，能够解决实际问题，不等于形式主义。*支部要想提升战斗堡垒作用，首先就应该切实发挥好主体作用，将组织生活等规矩要求挺在前面，真正固定下来、严格起来、规范到位，做到全覆盖、无例外。同时，应结合各自领域的特点和*员的实际需求，改进和创新*的组织生活方式，使各种形式的*内生活都有实质性内容，使传统老办法焕发出新魅力，不断增强组织生活的吸引力、感染力。

开展有“*味”的组织生活，*员领导同志应做好表率。实践反复证明，领导带头是无声的命令、生动的榜样，领导的一个行动在*员眼中就是最明确的导向，胜过一打纲领。对领导干部而言，*内职务不仅仅是*治荣誉，更是*治责任，领导同志抓组织生活的态度应当坚决，抓组织生活的行动更应当坚决，不能“手电筒只照别人、不照自己”。在组织生活方面，应真正以一名普通*员的身份参加，高标准做好各项规定动作，带头校准问题、带头动真碰硬、带头开展批评与自我批评，为支部*员作出表率。同时，应从贴近*员思想、工作和生活实际出发，带头到基层支部讲*课，多用*员听得懂的“时代语”阐述*的宗旨，多用*员看得见的“身边事”讲清*的理论，多用接地气的“活教材”展现*的形象，让基层*员把上级精神领会到位，掌握精准，使其在身临其境、感同身受中得到锻炼、受到熏陶。

开展有“*味”的组织生活，广大*员应强化自觉。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中，*员应自觉把严肃认真的组织生活当成锻炼自我的重要平台。既要夯实“学”的根底，对*章*规、系列讲话做到深入学、反复学、经常学、跟进学，从文字背后求真理，于内容之中见精神，经常性地开展*性自检，考量我们的荣光何在、责任何在、忧思何在、差距何在、努力方向何在。同时，又要提升“做”的自觉，对照“四讲四有”“四个合格”，站稳*治立场，提升*治敏锐性，在原则性问题上不糊涂，用纪律和规矩约束自己的一言一行，带头强化“四德”建设，把对*忠诚、敢于担当负责的正气树起来，把一心服务群众，将群众当亲人的意识提上来，把立足岗位争先锋的责任感调动起来，以每名*员自身的过硬带动每个支部的过硬，形成*组织“一声令下”，*员“一呼百应”、群众“一路相随”的良好氛围。